केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने Viksit Bharat Buildathon 2025 का उद्घाटन किया

केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने आज नई दिल्ली में विक्सित भारत बिल्डाथॉन (VBB) 2025 का उद्घाटन किया। विक्सित भारत बिल्डाथॉन 2025 में देशभर से 3 लाख से अधिक स्कूलों ने एक साथ भाग लिया, यह भारत का सबसे बड़ा समन्वित नवाचार हैकाथॉन है, जो विशेष रूप से स्कूल के छात्रों के लिए आयोजित किया गया है। उद्घाटन सत्र के दौरान मंत्री ने ओडिशा के भुवनेश्वर के पीएम राजकीय उच्च विद्यालय, खोर्दा के छात्रों के साथ संवाद किया।

धर्मेंद्र प्रधान ने अपने संबोधन में देशभर के 3 लाख से अधिक स्कूलों और छात्रों को इस महा-विद्यालय नवाचार पहल में उत्साहपूर्वक भाग लेने के लिए बधाई और प्रशंसा दी। उन्होंने यह विश्वास व्यक्त किया कि यहां से उत्पन्न होने वाले नवाचार और विचार नए वैश्विक मॉडल तैयार करने और घरेलू व वैश्विक चुनौतियों के समाधान खोजने में सहायक होंगे। मंत्री ने कहा कि एक विकसित और समृद्ध भारत हमारे प्रतिभाशाली स्कूल छात्रों की कड़ी मेहनत और क्षमता पर आधारित होगा। उन्होंने प्रधानमंत्री नरेन्द्र मोदी के 2047 तक विकसित भारत के दृष्टिकोण को साकार करने के लिए VBB जैसी परिवर्तनकारी पहलों की भूमिका पर जोर दिया और छात्रों से देश के भविष्य को आकार देने में सक्रिय भूमिका निभाने का आह्वान किया।

संजय कुमार, सचिव, स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय ने अपने संबोधन में छात्रों की भागीदारी और प्रयासों की सराहना की।संजय कुमार ने कहा कि यह अनोखी पहल छात्रों की सीखने की क्षमताओं को बढ़ाएगी और उनकी नवाचार क्षमता को मजबूत करेगी। उन्होंने केंद्रीय शिक्षा मंत्री  धर्मेंद्र प्रधान का मार्गदर्शन और समर्थन देने के लिए धन्यवाद भी दिया।

अटल नवाचार मिशन के मिशन निदेशक दीपक बगला ने VBB की बढ़ती महत्ता पर जोर देते हुए कहा कि बिल्डाथॉन नवाचार को एक जन आंदोलन बनाएगा, जो दूरदराज के गांवों के स्कूलों को महानगरों के स्कूलों से जोड़ेगा।

धर्मेंद्र प्रधान ने दिल्ली पब्लिक स्कूल, मथुरा रोड और पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 2, दिल्ली कैंट का भी दौरा किया, जहां उन्होंने छात्रों और शिक्षकों से संवाद किया। उन्होंने विभिन्न नवाचार परियोजनाओं का अवलोकन किया और छात्रों की सीखने की प्रक्रियाओं के बारे में जानकारी प्राप्त की। छात्रों की रचनात्मकता और उत्साह की सराहना करते हुए, उन्होंने उन्हें जिज्ञासु बने रहने और अपनी प्रतिभा का उपयोग आत्मनिर्भर भारत के लक्ष्य में योगदान देने के लिए प्रोत्साहित किया।

उद्घाटन सत्र के बाद 120 मिनट की लाइव इनोवेशन चुनौती आयोजित की गई। इस दो घंटे की सत्र में 1 करोड़ से अधिक छात्रों ने भाग लिया, जिसमें कक्षा 6 से 12 तक के छात्र 3–5 की टीमों में Atmanirbhar Bharat, Swadeshi, Vocal for Local और Samriddhi के चार विषयों पर विचार और प्रोटोटाइप बनाए। इस कार्यक्रम की एक विशेष विशेषता “School Spotlights” थी, जहां 150 से अधिक स्कूल, जो दूरदराज के क्षेत्रों, आकांक्षी जिलों, पहाड़ी राज्यों और सीमा क्षेत्रों से थे, सीधे जुड़े और अपनी प्रगति और अनुभव साझा किए।

राज्य/संघ राज्य क्षेत्रवार पंजीकृत स्कूलों की संख्या:

1. अंडमान और निकोबार द्वीपसमूह – 171

2. आंध्र प्रदेश – 3980

3. अरुणाचल प्रदेश – 206

4. असम – 15656

5. बिहार – 15732

6. चंडीगढ़ – 269

7. छत्तीसगढ़ – 8363

8. दिल्ली – 4033

9. गोवा – 194

10. गुजरात – 20017

11. हरियाणा – 11567

12. हिमाचल प्रदेश – 4575

13. जम्मू और कश्मीर – 4754

14. झारखंड – 9779

15. कर्नाटक – 10248

16. केरल – 4640

17. लद्दाख – 358

18. लक्षद्वीप – 9

19. मध्य प्रदेश – 18129

20. महाराष्ट्र – 41198

21. मणिपुर – 896

22. मेघालय – 544

23. मिजोरम – 835

24. नागालैंड – 926

25. ओडिशा – 12344

26. पुदुचेरी – 149

27. पंजाब – 5725

28. राजस्थान – 6310

29. सिक्किम – 338

30. तमिलनाडु – 16370

31. तेलंगाना – 2724

32. दादरा और नगर हवेली और दमन और दीव – 235

33. त्रिपुरा – 2299

34. उत्तर प्रदेश – 78206

35. उत्तराखंड – 2473

36. पश्चिम बंगाल – 1216